近日，泰州市教育局对全市名师工作室2016年度工作考核结果出炉，由我市特级教师陈德前领衔的泰州市初中数学名师工作室连续七年被评为泰州市优秀中小学名师工作室。
    2016年，泰州市初中数学名师工作室在认真研究了第二届工作室成员的特点，继续第一届成功做法的基础上，创新工作室的工作思路，在成员的目标培养方面多做工作。陈德前根据培养目标经常与有关成员进行沟通交流，帮助其尽量完成制定的三年培养目标，取得了显著的成效。1人成为第十四批江苏省特级教师，2人成为泰州市特级教师后备人才，1人成为泰州市卓越教师培养对象。工作室各成员在自己成长的基础上，又成为培养各地区教师的中间力量，推动学校工作的开展，教育教学质量的提升作出了积极贡献。
    2016年，泰州市初中数学名师工作室结合自己的课题和基地校的课题，做了大量的工作。经过大家的共同努力，江苏省中小学教研室2013年教研课题《初中数学阅读材料教学策略的研究》于2016年6月份顺利结题，这项课题取得了丰富的成果，研究归纳了数学阅读的方法，总结了数学阅读的技巧，形成了阅读教学的策略，构建了数学阅读的课堂模式，开发了数学阅读的材料——初中数学读本。三十多篇论文发表或获奖，其中8篇在核心期刊发表，有两篇被人大复印资料全文转载，编写了《初中数学教材补充读本——初中数学读本》由江苏科技出版社出版。江苏省教育规划办公室2013年课题《基于班级教育均衡的初中数学教学实践研究》和江苏省教育规划办公室2013年初中专项重点课题《初中数学教材中阅读材料导读策略研究》即将结题，这两项课题都获得了泰州市优秀在研课题的称号。
    泰州市初中数学名师工作室多次围绕教育教学热点、难点举行公开教学、论坛讲座等活动，充分展示工作室部分成员的风采，引领全市初中数学教师的专业成长，形成了较大的影响，受到普遍的好评。
    为深入推进“全民阅读”活动，积极融入“书香泰州”建设，引领广大师生及家长更加广泛深入地领悟阅读文化的魅力，在省泰中附中“泰州教育大阅读”示范创建校展示活动中，陈德前从数学阅读方法指导和数学阅读技巧传授两方面作了专题发言，让大家受益匪浅。
    在我市板桥初中举办“筑梦未来”泰州教育大阅读示范创建校展示活动中，陈德前就“对初中数学阅读的思考”开设了专题讲座。