本着“一个都不能放弃”的教育理念，市特殊教育学校2016年组建了一支为重残儿童送教上门的志愿者队伍，他们踏遍乡村、走家串户，将课堂开到了重残儿童的家里。

担任送教上门的志愿者大多是学校的骨干教师，有着丰富的教学经验和满腔的奉献热情。一年来，送教上门实事工程得到了良好的发展。本学期，学校联合残联，继续开展医教结合送教上门服务，得到了社会的广泛支持。志愿者所到之处都得到家长及社会的积极配合，并初步形成了教师、家长和康复医生组成的“三位一体”的康复模式。康复医生的医学鉴定为上门训教和康复训练提供了科学的依据，教师们在上门送教过程中根据学生的残疾程度、缺陷情况，有的放矢地制定教育计划，又根据学生的康复进展适时调整教育计划，真正做到医教结合。

接受教育是每一个适龄儿童的迫切需要，也是国家政策法规的要求，送教上门活动结束了部分孩子因为重度残疾“以家为校，以床为伴”的生活。送教上门的成功，也逐渐纠正着农村地区对残疾儿童的入学、交往、就业等存在的偏见，残疾儿童家长的责任感得到提高，对子女教育的信心也得到重塑，农村教育环境得到优化。