□戴南高级中学  沙增森

戴南高级中学始终以立德树人为根本，以质量提高为核心，狠抓队伍建设，严格常规管理，不断提升办学品位，积极促进教师的专业成长和职业成就感，给学生提供成人成才的多个平台。

以立德树人为根本，培育健康向上的生命个体。德是人的灵魂，德育是学校的灵魂。学校本着“立足校情、着眼未来”的原则，精心打造学校文化。从擦亮“求真”的校训入手，以学校主题鲜明、内涵丰富的校训、校徽、校歌、校联、校旗等学校文化标识，将学校的办学理念与学校标识有机结合，用标识凝聚人心。开展系列教育活动，加强校风、教风和学风建设，将学校的办学理念变成师生的共同的价值取向和行为方式，凝聚师生的“精、气、神”。

学校结合农村高中学校实际，广泛深入开展德育主题系列教育活动。深入开展社会主义核心价值观体系教育，深化中华传统文化教育和“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育。基于学校校本文化建设、人本文化建设和融合文化建设，突出德育文化建设。学校主题活动丰富多彩，建立了德育讲堂机制，丰富了国旗下讲话内涵，建立了爱心档案；在小小百家讲坛、传统美德活动、墨香书法和追寻红色足迹方面成果显著。

以提高质量为核心，促进师生共同成长。重视队伍建设，让想干事能干事群众信任工作实绩突出的同志走到管理岗位上来。充分发挥党员同志的模范作用，对党员同志有要求有考核。学校拿出了具体的骨干教师培养管理考核方案，鼓励教师培训学习，既重视教师的专业成长，更关注教师师德水平的提高。今年我市把重拳打击在职教师有偿家教写进了政府工作报告，有偿家教成为我们教师不可触碰的红线。

严格执行绩效考核和期中期末奖励和年终评先评优制度，加大奖惩力度，真正做到奖勤罚懒，奖优罚劣。对每次考试测评都落后的教师调整岗位。

充分发挥教科研的引导作用，教研活动以提高教学质量为核心，以提高课堂效率为抓手，定时间定地点定内容，教研组的公开课及教研活动组内的同志必须妥善安排好其它工作准时参加，课题论文也要围绕教学这个核心。

重新组建督导室，加强过程监督。督导的结果将作为教师岗位晋升、职称评定、评先评优，岗位聘用等重要依据。

以特色发展为抓手，打破学校发展瓶颈。特色发展就是立足现实，错位竞争，走适合自己的路。基于我校的生源现状和所处的地域特点，学校努力探索分类办学、多元发展。

重视体育艺术教育。打造多样丰富的艺体课程资源，邀请专家、教授定期来校授课，聘请校外有经验的艺体工作者设立工作室，开展长期指导。在提高学校艺术教育层次的同时，也使学生的终身发展受益。