日前，市教育局组织部分幼儿园赴镇江句容市观摩，重点学习幼儿园课程建设和户外场地布局、改造的经验。

多年来，镇江市的学前教育一直走在全省前列，句容市在课程游戏化建设、课程实施、环境创设等方面理念先进、经验丰富、成绩显著。

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，深化幼儿园课程改革，努力提升我市幼儿园课程游戏化实施水平，我市30余所课程游戏化基地园和新建园园长、骨干教师一行70多人兵分两路，分别参观了句容市实验幼儿园、文昌路幼儿园等9所幼儿园，观摩了幼儿园各具特色的园所环境，听取了幼儿园课程建设的经验介绍，其中4所幼儿园还开展了课程建设、环境创设等专题讲座。

市教育局分管负责人说，本次考察总体印象有“四精”： 一是日程安排“精心”。南线北线，新建园改建园，城市园乡镇园村居园，既有参观室外环境改造的内容，也有室内活动室、功能室展示的项目，还有园长现身说法的环境改造和课程实施心路历程的分享。二是园所文化“精致”。参观的9所幼儿园中，幼儿园的办园宗旨、办园理念、办园特色、培养目标等等，不是仅仅写在墙上、挂在橱窗，而且通过幼儿园物化的环境以及园长的介绍得以充分的彰显。三是园所环境“精美”。不管是大园小园，城市乡村，走进幼儿园都如同走进一座生态园林。每所幼儿园的户外都是有山坡有大树，有沙地有水池，有涵洞有木屋，野战、攀爬、表演、种植、养殖各有其所，可谓园在景中，景在园里。四是园长介绍“精彩”。园长年龄不大，但都是管理能手，有思想有才情，能说会道。除了一所城区园外，其它8所幼儿园都是园长亲自担任导游解说，娓娓道来，让参观者徜徉其中。

近年来，我市大力推进学前教育五年行动计划，全市幼儿园在改善办园条件、提升办园质量方面都取得了明显的成效，但由于底子薄、起步迟，不少管理者办园理念更新滞后，专业视野层次不高，导致课程游戏化建设进展缓慢。该负责人表示，通过这次观摩学习，园长、老师们都真切地感受到句容的学前教育发展整体水平高，一园一特色、一园一品牌，无论是办园理念、园所文化，还是课程建设、环境创设都有很多值得学习借鉴的地方。句容幼教这次活动让兴化幼教工作者开阔了眼界、更新了理念、提升了品位，也学到了许多具体有效、切实可行的举措和经验，对课程游戏化基地园和新建园下一步开展课程建设和环境创设具有较强的指导意义。她强调，要学习锲而不舍的句容幼教精神，学习句容幼教科学的育儿理念，更要学习“句容速度”，拿出实干巧干的快速行动，兴化幼教的列车也一定会走上快车道。