推进课堂变革 提升学生素养

全市小学初中教学工作会议召开

10月25日，秋风习习，2018年度兴化市小学初中教学工作会议分别召开。全市各小学校长、分管教学副校长、教导主任以及市教育局基教科、市教师发展中心相关人员400多人参加相关会议。

市委教育工委书记、市教育局局长张大军参加会议并分别作指导。他希望全市各校管理人员和老师不忘初心，牢记工作责任，中小学校长要对照去年年底签订的责任状去一项一项地落实工作。张大军强调，小学教学工作，一要把本次小学教学工作会议的主题落实好。要明白为谁而教，走教育教学的正道，要在小学阶段为孩子打好人生的底色。二要把小学教研联盟推进好，为教师快速成长提供平台，通过教研活动促使课改的推进和骨干教师的成长。三是要大力推进学习共同体建设，改革传统教学模式，静待花开。初中教学工作，“五项素养工程”要真抓实抓，常规管理要精耕细作，教学管理上，要重视编制校本教材和师本化作业，校园安全要常抓不懈，行管人员听课要久久为功，要依学定教，打造高效课堂。张大军要求，所有研训员要关注课堂和学科建设，经常深入课堂，和各校校长深入交流，指出问题，并提出有效的教学建议。

本年度小学教学工作会议由垛田中心小学承办。市教育局分管负责人以《推进课堂变革，提升学生素养》为题，从“小学生素养提升五项工程的建设”“ 小学教研联盟建设”“ 深入推进课堂变革”等方面作了深入细致的阐述。希望全市各小学尽快行动起来，围绕着三课（课程、课堂、课题）、三教（教师、教学、教研）扎扎实实推进课堂变革，努力做到“落实课标，为学而教，提升素养，积极探索课堂教学正道”。

会上，市教育局负责人公布了2018年全市小学学业质量考核结果，同时解读了2019年学业质量考核方案，并就2018年全市小学三六年级学测情况作大数据分析，针对相关学科教学存在的问题提出了具体的改进意见。垛田中心小学的王亚梅、韩菲、陈雪梅、潘国和以及来自新生中心小学的金枝老师分别以共同体学习的理念给与会人员展示语文、数学、英语、信息技术、道德与法治课。课后，根据共同体研修模式，与会人员畅谈了自己的察学感受。

初中教育教学工作会议在楚水初级中学召开。会议分两个阶段。市教育局分管负责人向与会者呈现了2018年兴化市和泰州市的中考主要数据，充分肯定了全市中考以及一些学校取得的可喜进步；宣读了2018年全市中考质量考核办法，下发了2019-2021年全市中考质量指标，总结了2018年初中教学质量中存在的主要问题，明确了初中阶段教育教学的指导思想、主要工作及举措。

市教研室负责人对2018年中考以及七、八年级春学期期末考试成绩作了较为详尽的分析，从中考均分、分数段、各校总分均分情况、两年兴中线及普高线以上情况等方面作了数据分析，提出了“关注教研”“关注课堂”“关注训练”三点教学工作建议。基教科负责人分析了当前初中教学管理中存在的一些问题，对2018中考一模后全市后2000名后学生成绩跟踪考核数据做了分析，希望各校正视问题，努力改进。楚水初级中学、张郭中心校、开发区中心校、大垛中心校、文正实验学校等5所学校作交流发言。