■/蒋  花 

台湾的糖尿病管理已进入一个比较成熟的管理状态。从政府、医院管理局（相当于内地的卫生局），到医院系统，到社会康复组织机构形成了一个庞大的糖尿病管理网，使糖尿病管理系统、规范，糖尿病病人有一个坚实的依靠，不再感觉患了糖尿病茫然、孤独无援。在台湾的两周，学习参观了糖尿病（以下简称DM)系统化管理模式，其中包括在医院里的DM并发症检查，DM个别辅导，DM系列教育讲座，妊娠DM门诊，DM专科护士门诊、医生门诊，DM足病治疗，DM营养治疗，DM运动中心。

台湾DM教育特点之一，DM教育人性化个体化。在糖尿病教育方面，专科护士专业化，糖尿病专科护士以其良好的专业素养，高度的敬业精神体现出其地位举足轻重。她们是糖尿病教育的主要力量，用其具有亲和力的微笑、鼓励，进行有效沟通，并人性化、个体化地把糖尿病患者分为青少年组、中年组、老年组，因人施教。

台湾DM教育特点之二，DM教育规范化制度化。患者按预约时间准时到达糖尿病中心，专科护士按既定程序予以规范、系统的教育；政府扶持大力支持，只需约人民币100多元就可以得到全方位的糖尿病生化及器械检查和全年的药物治疗。另有主管部门制定流程细则，有资质的社会团体提供支持。

台湾DM教育特点之三，DM管理的团队化系统化。医生、DM专科护士、营养师、足病治疗师、社工、互助组织共同组成团队，以大型医院为中心，社区医院整合一起，形成资源共享区域，共同管理，网络统一管理所有就诊患者的所有信息。

通过以上系统的学习，我提升了自己的专科知识与技能水平。深刻认识到目前我国糖尿病发病的严峻趋势：我国已成为世界上糖尿病第一大国，糖尿病专科护士在糖尿病治疗、护理、健康教育及咨询等方面将面临着巨大的挑战。要成为一名合格的糖尿病专科教育护士，需要我们付出极大的爱心、耐心，拥有良好的职业素养及敏锐的观察、分析、判断能力，更需要专业的组织、领导、创新及决策能力。这次糖尿病专科培训只是我糖尿病专科护士生涯的开始，以后要不断的学习来充实自己，为糖尿病的控制贡献自己微薄的一份力量！