兴化市实验小学  六（10）班  王浩然

有这样一位老战友，它在我的学习生涯中陪伴了我整整三年。

还记得二年级的那个暑假，妈妈领着即将步入三年级的我来到了一家文具店里，让我挑选心仪的钢笔。文具店里的钢笔真是琳琅满目，我挑得眼花缭乱，看看这支很好，那支也不错。

“妈妈，你帮我选一支吧！”拿不定主意的我对妈妈说。

“不行，这是你要用的钢笔，必须要你自己真正喜欢才行。”妈妈微笑着对我说。

我重新打量着面前的一支支精美的钢笔。哪一支好呢？哪一支好呢？正当我举棋不定的时候，一支黄色的钢笔突然映入了我的眼帘：这是一支很普通的钢笔。胖嘟嘟的笔身，圆圆的笔帽呈流线型，整个笔身以明亮的黄色为底色，上面画了一只可爱的海绵宝宝。瞧，它还在微笑着朝我招手呢!没错，就是它了。

就这样，我拥有了这支惹人喜爱的钢笔。

以后的日子里，它一直默默地陪伴着我，像一位共同作战的战友：写作业它和我一起，做试卷时和我一起，画画时和我一起，参加各项竞赛时也和我一起……

转眼间两年过去了，它那流线型的笔盖已经被磨出了许多棱角，裂开了好几条缝。它那身明亮的黄色和那可爱的海绵宝宝也早已随着时间的流逝而黯淡无光。

妈妈好几次劝我换一支新的钢笔，但都被我拒绝了。我对妈妈说：“它是一位和我并肩作战的战友，陪我度过了那么多美好的时光，我喜欢它，不管它的外表变得如何。”

直到有一天，战友正专心致志地陪着我写字，突然墨迹变得极淡，淡得几乎无法辨认。哦，没墨了。我一如既往地打开笔套，准备换墨囊，可里面的墨是满满的！我在确定没有看错后使劲晃了晃，又抱着试探的心理写了下一个字，可还是那么淡。我对战友进行了仔细地体检。终于，我发现了原因所在：墨管里有一个“瘤”，是里面的一个部件掉了下来，阻挡了墨汁的流淌。我用尽了各种方法，试图将它重新安装上去，或者将这个“瘤”剔除掉，可始终没有办法，这墨管里的“瘤”就这样横在那里。

我急了，想请求妈妈的帮助，妈妈接过钢笔仔细瞧了瞧。继而摇摇头对我说：“没有办法了，它坏了。”听了这话，我顿像霜打的茄子——蔫了。这时，妈妈笑着继续说：“钢笔的使用寿命到了，自然就不好用了。你也不能强求，任何事物都有它的使用寿命，这就像人也有生老病死一样，是必然的。”

看着眼前这位陪伴我那么岁月的战友，心里有太多的不舍，我将它轻轻地插进了书桌上笔筒里。

直到现在，它还在那笔筒里躺着，诉说着以前的那段故事。我每次坐到书桌前，这位老战友还在陪伴着我。

【教师点评】：小作者用拟人的手法，写了老战友——钢笔的故事。全文语言流畅，感情真挚。从钢笔的挑选、钢笔的使用到钢笔最后的损坏，细致地写出了自己对第一支钢笔的深厚感情。

 （校美琴）