第二实验小学 五（7）班 邓云渺

“你们要做个好孩子，知道吗？”妈妈又开始对我和弟弟唠叨了。听到这句话，我又忍不住地在心里感慨：谁不想做一个好孩子？可是你们每天抱怨这个，抱怨那个，哪个孩子能成为你们心中的好孩子啊？感慨到这，我的脑海中立刻浮现出一个小女孩的身影。她就是金铃，她是我心目中的好孩子，是我最近刚认识的“新朋友”，也是《我要做好孩子》这本书的主人公。

我的新朋友是一个善良、有爱心的小女孩。为了顺利领养孤儿幸幸，金铃答应了妈妈的要求，数学考到90分以上就能领养幸幸。要知道，在学校里，金铃的语文和英语还算可以，但一说到数学，那成绩可是羞于启齿。每次临近考试的时候，她妈妈紧张得连工作都做不好。无论妈妈怎么启发、教导，她的数学成绩总是像过山车一样忽高忽低。结果，她竟然考到了98分。可见，为了孤儿幸幸，她付出了多少努力。

想想，金铃和我差不多大，我还是个需要父母照顾的孩子，而她却有勇气去照顾可怜的幸幸。生活中，我们有时看到一只流浪狗或流浪猫，可能会有带回家养的冲动；看到穿着破烂的乞丐，或许也会毫不犹豫地把兜里的零花钱献出，可是，却没有几个人能真的去照顾弱小者。所以，我深深被她的善良感动。

活泼开朗、懂得感恩是我妈妈眼中好孩子的品质，金铃也是这样。在邢老师生病的时候，全班只有金铃一个人带着康乃馨去看望老师。为了让老师心情愉快，她用善意的谎言把班上的坏事说成了好事，逗老师开心。这个新朋友，实在是值得我敬佩。

即使面对别人的刁难，金铃也宽容大度。那次筹备元旦庆祝会，大家准备排练一个小品：《八戒背媳妇》。副班长故意针对金铃，让她扮演丑角猪八戒。金铃欣然接受并且认真表演，最后，竟然意外获得了一次上电视的机会，真是干得漂亮！

自私自利、以自我为中心，这是妈妈经常批评我和弟弟的缺点。我要向我的新朋友金铃学习，遇事不斤斤计较，与同学友好相处，努力做好自己能做的事。昨天在学校，我主动帮助了我的同桌，帮她解决了难题。我想，如果我做到了金铃那样，妈妈肯定会赞扬我是她的好孩子的。嗯，我会努力去做，从现在开始，加油！

你还想知道我这个新朋友的其他故事吗？那就打开《我要做好孩子》这本书吧。

【教师点评】：围绕“做好孩子”的主题，小作者以介绍新朋友的方式讲述了《我要做好孩子》中主人公金铃的故事，又在联系自身实际中表达感悟，从而达到推荐好书的目的。结构完整而巧妙，语言质朴而真实。

（任明安）