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兴化市振兴双语学校优秀学生作品展

2024-11-07 10:30:55

感恩有你

七(1)班  董广一

 

“感恩的心,感谢有你。”每次听到这句歌词,我的内心总会想起我的奶奶。

有天下午,我生了一场病。原本中午还阳光明媚,下午的时候,一切都变了。外面下起大雨,雨点打在屋檐上,嘀嘀嗒嗒,风呼呼地狂吼着,吹得树叶在空中飞舞着。父母那时正好不在家,奶奶盯着外面磅礴的大雨,心中祈祷着:雨快停下吧,下小一点儿也行。

过了一会儿,雨丝毫没有减小,反而雨打在玻璃上的声音更加放肆了,像一堆鲜活的小人儿乱蹦着,而我奶奶心中也是这样,焦急得像雨点乱跳着。听见我一声一声的咳嗽声,奶奶毫不犹豫地准备送我去医院挂水。

奶奶从仓库推来她好久不用的三轮车,后面有一个小篷子,正好可以容下我一人。她先用毛巾仔细地擦了擦我坐的地方,再在下面垫了一层厚厚的报纸。可我迟迟不见她擦自己的座位。

奶奶把我扶到车后面,四周都被包裹着,密不透风。我半躺在里面,下面还铺着好几层报纸,虽不是很软,但我的心中暖洋洋的。

车慢慢地启动了,是靠奶奶一脚一脚蹬的。我在里面听着雨点打在车上的声音,好像在弹一首猛烈的进行曲。我闻着外面的味道,新翻的泥土的气息混着浓郁的青草味儿,时不时还会传出烧饼的香气。车里有一个小洞,洞很小,我眼睛靠近洞口,眯着眼可以看见外面雨飞速地下着。突然,我注意到奶奶在雨中毫无遮掩地骑行,脸上有汗水也有雨水,头发被雨水浇透了,身上也满是雨水,而脚却不停地踏着。我在车里有时还能听到奶奶的喘气声,但她眼睛坚定地注视前方。此时此刻,奶奶是一个为我而冲锋的勇士!

我不敢再多看几眼,默默地想着奶奶对自己的好,想着我以前还对奶奶吼叫过。想着想着,脸上不禁流下泪珠。心中无限的悔恨、伤心都化作感恩。我在心中默默发誓:今后对奶奶要态度平和,好好报答她。

终于到了医院,奶奶看见我脸上有水:在里面是不是还漏雨啊?我默不作声,但心中早已像沸腾的开水一样了。

之后,我在医院里,父亲来了,奶奶回家了。看着奶奶远去的背影,我的内心五味杂陈。

奶奶,感谢您对我的好,我会永远把你铭记在心。

【教师点评】:情真意切,情景交融。

 (王朝斌)

 

桂花猫

七(4)班  胡阳洋

 

秋风瑟瑟,桂花飘香。

国庆放长假了,每一个人都沉浸在欢快之中。我慢悠悠地走在回家的小道上。忽然发现不远处有一个小银点,像极了仙人掉下的一件法器。我不禁放轻了脚步,走近了,一只小小的猫儿醉在桂花丛中。花香裹住了它,它不时用小爪够着桂花。真是“桂花树下桂花猫,桂花香里桂花飘。”一派其乐融融!猫儿注意到了我,咪咪叫着,倒是不怕生。我便蹲了下来,摸着它那毛茸茸的头。起身刚要走,猫儿却又叫唤了两声,跌跌撞撞地跟了过来。

天边的云,不知何时悄悄地挪移了,只留一地残碎的金光。太阳静默着,火红的天际彰显了他的热情。终是不忍猫儿过马路,于是我转过身,将猫儿抱在怀里,它用软软的爪子搭住了我的臂膀,抬头四处张望着过往的车辆。我带着它过了马路,它便将头深深地埋在了我的怀里。看着这只小可爱,我起了想收养它的心思,于是,将它带回家。妈妈十分惊奇,本是不愿养的,可看到小猫咪用头蹭她的腿时,她却改变了主意。

确定领养后,我们看着它背部的银色,越发觉得像那“碎银几两”,于是便取了“银银”这个名字。

确定了名字,玩闹过了,我便开始写作业了。在我思考问题时,银银轻盈地跳上了我的书桌,碰碰这,碰碰那。我轻轻拍了它几下后,银银又蹦下了书桌,在地上打着滚,趴在地上看着我写作业。顿时,我便觉得心中柔软之处被猛击了一下,不禁感慨:老舍先生家的猫似乎也喜欢在老舍先生写作时在旁玩耍。我家的银银太可爱了!

银银陪伴的时光,给我带来了无尽的爱与温暖。至今我仍然难忘桂花树下的“桂花猫”。

【教师点评】:叙写生动,字里行间充满了对小猫的喜爱;环境描写恰到好处,美不胜收。

 (范蕙颍)

 

那一束光亮

八(1)班  高健琦

 

爱意无处不在,它不一定轰轰烈烈,也可以是生活中的平凡细节……

清冷的月光洒向地面,校门口却是一派热闹的景象。同学们走出校门,有的三两结伴而行,有的与家长一同离开,有的在小卖部买东西。月光在我肩上披上一层薄霜,闹哄哄的声音逐渐离我越来越远。正值深秋,一阵风吹过,我不由得打了个哆嗦,将衣服拢紧些,加快了脚步。拐过十字路口,霓虹灯也没有了。只有路灯照下来,把一两个行人的影子拉长。

回家的路上,有一排年久失修、一闪一闪的路灯,四周寂静无声。这条路不知走过多少次,我对这里的一切了如指掌,但每次走过时心中仍有些许害怕。我不由得攥紧衣角,再次加快脚步。因为我知道在远处还有人在等我。走进楼道,看见手电筒的光亮照在地上,我吸吸鼻子,顺着光源看去:“爷爷,不是说了吗,最近你身体不好,不用下来等我的。外面这么冷,咱们回去吧。”

借着光亮,我看到了爷爷令人安心的慈祥的笑容。只听到爷爷轻声说道:“这路上灯不好使,楼道灯也坏了,我不放心,来看看你。”我向爷爷走过去,光线像一个顽皮的孩子,一直在我前方,生怕我看不见台阶。我来到爷爷身边接过手电筒,一边搀扶着爷爷向上走,一边说:“我没问题的,倒是你穿件外衣就下来,也不嫌冷。”爷爷笑笑,认真听我“训斥”他。

握着爷爷消瘦的手,看着他饱经风霜的脸以及渐渐佝偻的背。我鼻头酸酸的,突然意识到岁月已经在他身上留下太多痕迹。可不变的永远是爷爷对我那平凡的关爱,是楼道那束手电筒发出的光包裹着的爱意。我多希望这束充满爱意的光亮能陪伴我长一些,再长一些。

关爱是荒寂沙漠中的绿洲,为劳累的我们带来希望;关爱是航行中的一处港湾,可以在此稍作停留,修补创伤后,再次扬帆起航;关爱是黑夜中的北极星,微微抬头便指引我们迈出脚步。

难忘楼道口那一束光亮,难忘爷爷那佝偻的背影!

【教师点评】:行文流畅,感情真挚。

 (赵玉蓉)

 

我做对了这道选择题

九(1)班  马灵

 

人的一生不可能总是一帆风顺的,在生活和学习中有着许多令人烦恼的选择题。做对一道选择题,真的不容易,因为选择需要站位和勇气,做对需要智慧和毅力。选择并做对了,心智就会成长一大步。

让我记忆犹新的是关于去哪里入学的选择题,直到现在我仍认为我做对了这道选择题。

在小升初考试后,我的六年小学之旅也彻底结束了。面对着昔日的美好回忆,我是万分不舍。可一件令我头疼的事出现了:是继续留在本地,还是搬到新家,到县城里读初中。

接连几天,我们十分头疼。周围的朋友邻居都不希望我离开,我的耳边老是响起:“留在这儿吧,到了高中再搬家也不迟。”我的内心开始动摇,我陷入矛盾、迷茫的世界。

那个夜晚,我同父母亲一起在公园里散步。正值夏天,聒噪的蝉鸣声令我烦躁。中学也都开始招生了。就在这时,父亲开口说话了:“当初在城里买房子就是为了你们能受到更好的教育,获得更好的成绩。城里上学,竞争压力更大。只有这样,你的潜能才会被激发,你的眼界才会更宽广,才不至于沉迷于自己的小世界,孤芳自赏。”

父亲的一番话点醒了我,但随之而来的是一道更难的选择题。上城里的公立初中,还是私立初中?我家的房子是学区房,走几分钟就可以到达一所较有名的公立初中。这所初中规模较大,在校生较多。可是,报名时,我却犹豫了。因为听说这所初中学风不太浓,于是,我果断放弃。

当我在手机上搜索比较好的初中时,我看到了一所私立学校——兴化市振兴双语学校。它的校园面积不大,可能还没有公立学校的一个操场大。但这个学校的学风浓郁,老师全情投入,社会美誉度高。我毫不犹豫地选择了这所学校。

正式入学后,我发现了这所学校管理井然有序,各项活动正常开展。这里的老师都十分敬业,关爱每一位学生的成长。

直到现在,我仍认为我做对了这道选择题。

【教师点评】:相信自己,定能成功。

 (张仁喜)

 

从“有意思”开始

九(3)班  潘兴宇

 

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”梁启超先生说:“人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。”两位智者的话无不向我们阐述了一个道理——从自己的事业中找出趣味是成功的催化剂。

《创业史》中的主人翁梁生宝就是一个生动的例子:土改结束后,农民梁生宝积极响应国家号召,主动担起了别人眼中的苦差事——率领一个绝大多数是贫农的生产组脱贫。梁生宝通过一系列的艰苦奋斗,最终完成了这个几乎不可能完成的任务,而他成功的诀窍就是从苦中寻到快乐,当别人觉得创业苦时,他想到贫农们收获时的喜悦,便不累了。

在学习上,也同样是这个道理。很多人觉得学习累,那一定是因为他们没有从学习中感受到趣味。当他们学古诗时,读到“床前明月光,疑是地上霜”时,他们脑海中只有生硬的文字,而不是皎洁的月光洒在床前,地上好像凝了一层白霜的画面。刻板学习的人,纵然读了千百遍,也只能记住冷冰冰的文字而无法领悟到诗的意蕴;而能从中感到快乐的人,或许只需反复咀嚼个三五遍,文章诗词便能烂熟于心。再看到那些文字,便不再冰冷而是变得活灵活现,栩栩如生了。

许多人并非学不进去,而是对学习仅有“三分钟热度”,他们无法长时间地坚持。或许今日突发奇想爱上音乐,沉浸了一会。后来又去学写作,专注于和文字打交道,冷落了音乐。没几天,又爱上了跆拳道,又倒把写作撇了。样样涉猎,浅尝辄止,到最后只能一事无成。由此看来,专注的学习和长期的坚持是极其重要的。

如何做到专注与坚持呢?我认为最重要的是寓学于乐。

《百年孤独》中的奥雷里亚诺·布恩迪亚在起义失败后,决定在自己的家乡度过晚年。他开始学起了造小金鱼,一造便是二十来年。炉火的炎热、四溅的火星和雕琢时的劳神是肉体上的劳苦;而上校脑海中浮现的回忆——童年之乐、军旅生涯、年幼的亡妻和昔日的战友,以及耳畔回响着的孩子的嬉笑是精神上的慰藉。上校二十余年的坚持,正是因为他能以精神的慰藉缓解肉体的劳苦,让乐趣成为“三分钟热度”的微波炉。

所以,当你感到某件事很艰难或很枯燥时,不妨去找找它的乐趣。学习如此,工作如此,生活中任何事都是如此。只要肯找,再做这件事时,我相信你一定会惊呼:“这还挺有意思的!”

【教师点评】:分析透彻合理,理性挖掘较深。

 (冯  颖)

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